Программистом быть хочу! Пусть меня научат!

Для того, чтобы дошкольник мог легко включиться в новые для него отношения и новый учебный вид деятельности продолжает свою работу сетевая дополнительная общеобразовательная программа «Ступени детства». Программа реализуется с сентября 2020 года с воспитанниками детских садов города Щигры.

Ребенку должно быть любопытно узнавать новое, и тогда он захочет учиться и полюбит школу. Именно так проходят занятия по программе «Ступени детства». Каждое занятие построено так, чтобы на протяжении всего времени ребёнку было интересно и любопытно. Поддерживать интерес у детей, делать каждое занятие особенным, насыщенным информацией помогает высокотехнологичное оборудование, приобретённое в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

            Вот и в декабре текущего с воспитанниками подготовительных групп детских садов города проходят занятия по теме «Мы в профессии играем». Ребята узнают новое о таких профессиях, как врач, милиционер, строитель, полицейский и др. Особенный интерес у детей вызвала профессия программиста, которая является одной из самых востребованных на современном рынке труда. Каждому обучающемуся предложено самому стать программистом. Это стало возможно, благодаря высокотехнологичному оборудованию, приобретённому в рамках проекта «Успех каждого ребенка». Роботы Bee-bot, или умные пчёлы, стали любимцами всех детей без исключения. Да и кто может устоять перед обаянием улыбчивой пчёлки, способной выполнять твои задания. Маленькая и прочная конструкция делает пчёлку удобной для детской руки, а световые и звуковые сигналы делают занятия ярче и занимательнее. А чтобы поддерживать интерес в набор с умными пчёлами входят тематические коврики, которые позволяют сделать каждое занятие особенным.

            Пройдёт время, сегодняшние дошколята вырастут и встанут перед выбором будущей профессии. И, возможно, именно маленькая желтая пчёлка-робот поможет им сделать свой выбор правильно.

Педагог дополнительного образования Букреева И.В.